domingo, 10 de enero de 2016

ACTIVITATS


Per acabar amb el nostre diari de treball volem destacar el gran treball que porta crear un conte interactiu amb el Power Point.

Teníem ja molt de contacte amb el Power Point, però com bé sabem el Power Point no és una ferramenta de creació de contes multimèdia, per tant no ens ofereix totes les opcions que ens agradaria per fer un gran conte. Però malgrat tot això, hem de dir que estem molt satisfetes amb el nostre treball, que ens ha agradat molt realitzar-lo i hem aprés moltes coses noves que no sabíem que tenia el Power Point.

Hem aconseguit assolir els nostres objectius davant les activitats que volíem realitzar, que des d’un començament les veiem impossibles. Hem gaudit de la creació del conte, provant i provant coses noves i veient l’evolució del nostre conte, com ha passat de 4 diapositives mal fetes sense coherència a transformar-se en un conte interactiu i una sèrie d’activitats divertides i completes.

En conclusió, volem dir que aquesta experiència ens ha agradat molt, i si com futures mestres utilitzen tant les TIC com parlem a classe, creiem que realitzarem molts de contes interactius per als nostres infants partint del seus interessos i seguint els objectius principals que han d’assolir.

martes, 5 de enero de 2016

EDICIÓ POWER POINT


Aquesta següent entrada ja va encaminada a l’edició del power point. La creació de les diapositives amb el fons i els nostres personatges ha estat lo més fàcil, ja que només hi havia que muntar la nostra idea que teníem posant imatge a imatge i sobreposant altres amb capes.

 

Ara bé, lo més complicat ha estat les animacions i la inserció de l’àudio. Ja que som molt perfeccionistes volíem que sortís un àudio en un cert moment i que l’animació tingués moviment en aquell determinat moment, així doncs hem tingut que jugar mot amb el retard de les animacions.

Per altra banda, volem dir que hem utilitzat tant àudios de fons, és a dir insertant només l’àudio, i insertant l’àudio a les animacions. Això, ho hem anat variant segons les nostres necessitats i preferències.

En quant a la lletra, en un primer moment van posar lletres descarregades, però com ens va comentar en Juan, aquestes no eren molt recomanables ja que no tots els ordinadors les tindrien, així doncs les van llevar. Però després de tenir el conte acabat, vam pensar que l’edició de diferents fonts de lletra donava més creativitat al nostre conte, així en la nostra unitat didàctica i a les notes del power point oferim l’enllaç a la pàgina per descarregar la lletra i el nom d’aquesta.

Exemple: Diapositiva nº1 Descargar fuente: Moon Flower à http://www.dafont.com/moon-flower.font

Finalment, a les nostres activitats interactives volíem donar l’opció de torna enrere per tornar a veure la diapositiva de la història, però el power point no ens donava l’acció de tornar a repetir totes les animacions, només en retornava a la diapositiva amb les animacions ja passades. Llavors, hem optat perquè les nostres activitats siguin amb àudios d’auto-error, és a dir que ajudin i aclarint al nen que aquesta opció no és però que ho intenti un altra vegada, de manera que l’infant no es frustri i ho intenti un altra vegada fins arribar a la resposta correcta. A més, els errors són visuals i divertits per als infants de manera que no els frustrarà.

 

lunes, 21 de diciembre de 2015

IMATGES

Aquesta entrada es trova més especialitzada en les imatges emprades.  En primer lloc, volem comentar que les emprades de fons per a la història i la decoració són extretes de la pagina de Creative Commons, página en la que les imatges estan adaptades per a que el públic les puga agafar i fer ús d'elles.

Ha estat molt difícil trovar-ne d'un tema en especial i de les mateixes característiques, però finalmente hem aconseguit trovar algunes de paregudes que concordassin amb la nostra historia.



Les altres imatges, com són els personatges principal,  com hem comentat en publicacions anteriors, estan realitzats a má, és a dir, a llapis per poder anar esborrant alló que no ens agradava i a un tamany petit. Una vegada que l'hem tingut acabat i finalitzat com nosaltres voliem, preteniem i ens agradava, a més a més tinguen en compte que la forma de dibuixar-lo tingues relació  amb la historia i coherencia de la posició del dibuix dintre del multimedia; s'han escanetjat, per insertar-les en el programa GIMP per poder-les pintar. Acte seguit s'han passat a PNG.


Finalment, hem de dir que ens ha agradat molt més realitzar els nostres propis dibuixos, ja que no teniem el problema dels Drets d'autor, i al final, és molt menys treball, ja que el cercar certes imatges de Creative Commos que concordin amb la historia i tinguin relació, avui en dia és molt difícil.

miércoles, 16 de diciembre de 2015

ÀUDIOS


Aquesta entrada va enfocada als àudios que hem utilitzat els quals els hem creat gairebé tots nosaltres, ja que a més de gravar les nostres veus i després convertir-les en àudios de Audacity també hem fet ús de l'aplicació “Garatge Band” de Iphone que té “instruments” i diverses possibilitats de fer diferents àudios amb els sons que ens ofereix.



D'altra banda, també hem utilitzat aquesta pàgina web en la qual hem agafat àudios lliures dels animals i el tràfic del carrer.

miércoles, 25 de noviembre de 2015

APRENEM COSES NOVES


Més tard, després del seminari, se’ns van ocórrer altres idees.
En primer lloc, vam decidir fer els nostres propis personatges a mà, escanejant-los i després pintar-los amb el Gimp. Així, els personatges són més personals i molt més creatius.



 


Per altra part, vam pensar després d’aprendre totes els animacions al seminari fer el conte més interactiu i a més, introduir l’anglès amb preguntes i diferents jocs.
 
 
D’aquesta manera, vam canviar el guió perquè sigues més interactiu, i també vàrem començar a pensar activitats a part del conte.

COMENÇEM LA HISTORIA


Fa unes setmanes vam decidir quedar les del grup per començar a pensar la historia del conte.

Com ja teníem clars quins protagonistes voldríem posar a la historia ens va dividir les tasques. Mentre na Andrea Tur es va dedicar a cercar imatges Creative Commons dels nostres possibles personatges, na Andrea Alba i na Vanesa varen començar a realitzar el guió.

Les dificultats que vam tenir sobretot van ser al cercar les imatges del protagonistes, ja que era molt difícil trobar un mateix personatge en diferents postures. Finalment, vam aconseguir trobar diferents posicions dels personatges més importants.




Per altra part, la història tracta sobre un gat que es perd i demana ajuda a els seus amics animals per tornar a casa.

Finalment, com ja teníem moltes imatges i el guió fet, ho vam deixar de banda, fins que comencéssim a ver les pràctiques de Power Point.